CIENCIA PARA TRANSFORMAR

LA PAZ COMIENZA EN LAS AULAS DE CLASE, EN LOS LABORATORIOS, BIBLIOTECA, LOS BAÑOS, LAS OFICINAS, EN LOS ESCENARIOS DEPORTIVOS, SALA DE PROFESORES, EN EL AUDITORIO, ES DECIR EN TODA NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PEDRO ESTRADA DEL MUNICIPIO DE ITAGUI, COLOMBIA.

 

 APRENDER BIOLOGÍA, QUÍMICA Y FÍSICA  EN LA RED

 

La tecnología ha abierto la puerta a nuevos modos de aprendizaje más dinámicos y atractivos para los estudiantes. Las asignaturas de Biología, Física y Química, una de las más complejas para muchos alumnos, tiene un perfecto aliado en estos nuevos recursos tecnológicos. Vídeos, animaciones y otros materiales interactivos multimedia facilitan la adquisición de los conceptos básicos y complejos de estas disciplinas científicas.

 

 APRENDIZAJE PRÁCTICO

 

Una de las formas más efectivas de abordar el aprendizaje es a través de la experimentación y la práctica

Ambas disciplinas son ciencias experimentales y, por tanto, una de las formas más efectivas de abordar su aprendizaje es a través de la experimentación y la práctica. Este modo de aprender permite que los alumnos no contemplen la materia como simples formulaciones y contenidos instrumentales, sino que les ayuda a conectar la asignatura con los hechos más comunes que se presentan en su vida cotidiana.

El aprendizaje práctico no se limita tan solo a la realización de experimentos de laboratorio o trabajos científicos. Hay distintos modos de enseñar las aplicaciones prácticas de los contenidos científicos a través de los distintos recursos tecnológicos que hoy en día tienen los alumnos a su disposición. Vídeos, animaciones interactivas, test y juegos son algunos de los numerosos materiales didácticos que facilitan la comprensión de la materia de Física y Química a los estudiantes.

20 AÑOS DE CARRERA DOCENTE

Estas imágenes resumen en poco lo que han sido estos 20 años dedicados a la labor docente.

La cual inicio en  la Institución Educativa Ochali  de yarumal en el año 1996, luego paso a la intuición educativa Miguel Valencia Marin del municipio de jardín en donde laboro por un periodo de tres años y medios, después de este tiempo soy trasladado  al municipio de Itagüí a la Institución Educativa María Jesús Mejía por cuatro años y finalmente paso a la Institución Educativa Pedro Estrada del mismo municipio en donde llevo doce años sirviendo a esta comunidad.

Las imágenes que publico  muestran la dedicación, profesionalismo, responsabilidad, capacidad intelectual, empatía con los alumnos, buen entorno de aprendizaje, portador de los mejores valores, la lectura vital que da la posibilidad de una buena formación académica posterior,  uso de las nuevas tecnologías, aprendizajes por proyectos.

MALLA CURRICULAR

MANUAL DE CONVIVENCIA


MALLA CIENCIAS NATURALES 2016.pdf
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MANUEL DE CONVIVENCIA.pdf
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INFORMACIÓN DEL AUTOR

ELVER ANTONIO

RIVAS CÓRDOBA

Licenciado en Química y Biología

Universidad  Diego Luis Córdoba

Condoto, Chocó

Web:

 www.elverantonio.jimdo.com

www.quimicabios.blogspot.com

www.elverantonio.blogspot.com

 

PROYECTO  AMBIENTAL  I.E. PEDRO E.

http://pedroambiental.jimdo.com/

 

RESPETO POR LOS DERECHOS DE AUTOR.